满意度调查调查报告范文
20xx年3月份,营销总部第一次由电话坐席员通过电话呼叫中心,以电话呼出方式对武汉市部分零售客户进行了满意度调查,抽查客户按照每位客户经理抽查5户的比例,平均分布13个区营销中心管辖范围,合计调查客户1365户,其中得分最高的为洪山,得分.09分,得分最低的为江岸,得分82.85分,武汉市局平均得分为85.52分。(详细得分情况见附表一)
一、低档烟供应情况为本次调查最低得分,说明低档烟情况不容乐观。
本次满意度调查中,低档烟供应情况得分极低,绝大部分的客户对于低档烟供应情况不满意,该项得分最高分为洪山,得分55分,最低分为江岸,得分19.9分,武汉市平均得分为36.09分,属于历次满意度调查各项得分中的最低分,原因一方面在于低档烟供应量比较大,对零售客户造成了较大的库存,影响了零售客户的卷烟经营资金的正常运转,形成了较大的库存压力,部分零售客户的低档烟库存达到了15件以上;另一方面,零售客户在主观上是不愿意进行低档烟积压的,但仍然在每次进货过程中订购低档卷烟,不难推断出客户经理在销售低档烟过程中存在压销的销售手段,客户经理低档烟销售策略的使用不当也必然会导致零售客户存在抱怨和不满的情绪,第三,电话坐席员是订单的记录者,容易让客户将订货和满意度调查两种不同电话沟通方式产生混淆,从而导致客户在接受满意度调查的过程中主观上放大对于低档烟销售工作不满情绪,导致该项得分过低。
二、零售客户对投诉建议反馈及时性及处理结果的满意度偏低。说明各区对于零售客户的投诉和咨询处理方式还不够完善。
本次满意度调查中,对投诉建议反馈及时性及处理结果得分偏低,一部分客户对于投诉建议反馈及时性及处理结果存在不满,该项得分最高分为洪山,得分82.67分,最低分为黄陂,得分59.38分,武汉市平均得分为73.29分,属于本次调查中得分偏低的项目。针对这一情况,我们对武汉市公司3月份接到的投诉进行了清理,全月投诉仅两例,证明大部分的投诉直接投诉到区局营销中心,或在客户经理拜访中直接向客户经理进行反映,而从该项满意度调查过程中得分偏低来看,一方面说明客户经理或区营销中心在处理客户投诉过程中不够及时、反馈结果不能让客户满意,也可能存在处理关于低档烟投诉的时候缺乏行之有效的处理方案,导致客户存在抱怨和不满;另一方面说明客户的投诉没有按照规定投诉处理流程向市局客户服务部及时反馈和传递,致使市局无法及时掌握零售客户的真实动态和反映,不能进行针对性的处理和调整。
三、通过调查结果显示,零售客户普遍认为周边客户执行明码标价情况不到位。
周边客户执行明码标价情况得分偏低,一部分客户对于周边客户执行明码标价情况存在不满,该项得分最高分为汉阳,得分82.11分,最低分为青山,得分61.57分,武汉市平均得分为75.47分,该项得分不高的原因在于一季度1-4类烟供应相对比较充足,相比去年供不应求的局面有很大改观,货源基本满足后势必导致市场上零售价格有所下滑,尤其是黄鹤楼系列卷烟,属于
一、二类卷烟,利润空间相对较大,部分零售户存在低价竞销的情况,引起区域零售价格略有下滑,造成零售客户感觉周边竞争对手价格执行不到位的印象,在本次客户满意度调查中体现出来。
四、零售客户对零售毛利满意度不高。
该项调查结果市局得分为75.99分,零售毛利取决于市公司购进和投放卷烟的结构问题,一季度卷烟投放无论从数量和结构上都要高于其他期间,零售毛利应该是可以得到保证的,那么,零售客户的抱怨究竟来自哪里呢?根据我们的分析,该项得分偏低原因一方面在于部分零售客户存在着对更高档黄鹤楼系列卷烟的潜在需求,例如感恩、漫天游、问道等,他们认为自己完全具备销售此类卷烟的能力和潜在消费群,如果柜台上以软、硬珍品黄鹤楼为黄鹤楼系列的最高端品牌则不能体现出自身与小客户之间的区别,再加上该类卷烟批零差空间大,利润高,可以增加获利,存有对部分高端黄鹤楼系列卷烟适当改变投放策略的愿望;另一方面由于低档卷烟库存较大,零售客户基本上不可能按照零售指导价进行销售,在一定程度上也存在着对理论上利润的损失。
五、综合来看,服务项目得分仍然明显高于货源供应项目得分。本次满意度调查服务项目得分90.9分,货源供应项目80.14分,两者相差超过10分,一方面说明我们的客户经理在常规服务方面已经形成一定的规范和流程,客户对我们提供的服务比较满意,没有明显、迫切的增设新服务项目的要求,另一方面说明客户对于货源供应方面非常关心,关注程度很高,由于货源的供应直接关系到客户的切身利益,所以对于货源分配的“公平、公正、公开”要求比较严格,相对来说比较难以满足,所以在历次的满意度调查中,客户服务项目得分偏高就不难解释了。
初次通过电话进行客户满意度调查,我们在前期进行了大量的准备工作,包括对于调查问卷的调整、对坐席员询问方式的培训、相关系统开发等,但是,通过事后进行调查录音的调听,我们发现坐席员对于客户反馈的评判标准不一,例如客户回答“还可以”,坐席员可能做出“比较满意”和“一般”两种评判而影响最终的得分,我们将根据这次调查中的现象进行再次培训,逐步减小调查人员主观因素对调查结果的影响。
对满意度调查中出现问题的解决方案和改进建议:
1、对于本次调查中零售客户对于低档烟供应的强烈反映,一方面从计划上进行有效调节,另一方面加强规范经营管理力度,杜绝低档烟销售中不规范经营行为的发生;
2、对于满意度调查中零售客户反映的投诉渠道不畅、反馈不及时的问题,我们将通过规范投诉处理流程,提高投诉、咨询处理的及时性,纠正目前存在的隐瞒投诉、漠视投诉、投诉处理虎头蛇尾等问题。
3、对于零售客户认为周边客户明码标价工作执行不到位的情况,我们将加强对区营销中心该项工作的要求,同时,在每月市场走访中加强对零售价格到位情况的检查,维护卷烟零售市场公平竞争、有序经营的正常秩序。
4、加强对于坐席员进行满意度调查的培训,通过规范统一询问用语,制定统一评判标准,弱化操作人员主观意志对于满意度调查结果的干扰和影响。
本次满意度调查是对满意度调查工作新方法的一种有益尝试,将每季度调查变更为每月调查,有利于我们及时掌握零售客户对于烟草公司各项经营工作和服务工作的反馈,我们将对调查的方法进行不断的完善,并有效运用调查结果,促进各项工作的不断提升。
满意度调查调查报告范文
医院满意度是指一定的社会人群医院针对病人和医生,护士的服务态度,医院收费以及医院对患者治疗效果有满意感的人所占比例的调查。
医院满意度的目的有何意义?医院满意度调查结果可作为评价医院管理水平的重要考核指标之一,能从一个侧面反映出医院的社会形象以便达到改变医疗不足的服务状况,以便来提高整体医疗服务水平,增强医院社会信誉和医院竞争能力的目的。
目前现状:从近几年的情况看, 大部分中等的医院仅能提供基本门诊医疗服务外,总体医疗服务能力低下,难以跟上现在时代经济变化的要求,在发展上存在一定的困难。
调查方式的原则性:
1、真实性原则:做到公开、公正、公平,以取得群众真实意见,并客观公正透明的发布调查结果。
2、保密性原则:调查采取无记名形式,所有问卷由医院社会服务部保存,其他人无权进行查阅。
3、有效性原则:满意度调查结束后,对满意度未达标的,社会服务部后期进行跟进监督检查。
为什么社会群众和患者们对医院的满意的不高呢?受到很多因素的影响。医院的基本设备是否完善先进。医院的设施对医院的发展有着十分重要的影响,设备先进的设施更有利于对患者的治疗。医院的设施如果太陈旧和简陋这样就会影响到资料的效果,妨碍了患者的康复。治疗结果对医院的影响。患者来医院最主要的目的就是希望将病看好,如果一直没有效果就会让患者不相信这家医院治疗的手段,失去信心,间接的在他们心中就会感到不满意。如果医生将患者治疗好了,减少了他们的痛苦,那患者心里就把提高了对医院的满意度。医院的医务人员的自身素质和服务态度。义务人员的自身素质越高服务态度就越好,群众和患者对医院的满意度就很高。
通过对医院满意度的调查结果表明,社会群众和患者以及患者家属对医院的满意度都不是很高,都存在意见和看法。那医院该如何提高满意度呢?加强医疗质量治理建设,提高医院整体水平,树立医院良好形象,满足群众基本医疗卫生服务需求。要加强对医务人员的思想教育和服务态度,形成对医院荣誉的自觉维护,培养自觉为医院认真工作、努力奋斗的工作作风。要加强医务人员和各管理岗位人员的业务学习,按照科学的计划、完整的体系做好教育培训和引导好自身学习。
很多医院在病人康复出院的时候,会给病人一份满意度调查问卷,要求病人填写住院期间对于医院各方面满意程度。包括对医疗设施的满意度、医护人员服务态度的满意度、医疗费用的满意度以及医疗环境的满意度等等。其实,这种做法不管对于医院还是病人来说,都是非常有意义的。
医院通过满意度调查,了解到自身存在的不足,病人同样可以通过满意度调查来反馈自身的需求。,医院管理者会根据满意度调查报告,来发现问题,产生警惕,做出一些整改的措施。同时也通过满意度调查报告,发扬医德医风。我们都希望通过对各医院的满意度调查,履行对社会公共措施的监督职能,同时能起到关注民生,反映民情的作用。医院只有努力完善各方面的措施,发扬医德医风,才能更好地为广大民生服务实做好每一步工作。
满意度调查调查报告范文
第一部分调查简介
一、调查部门:品质管理部、焦作·客户服务中心
二、调查目的:了解客户对焦作·客户服务中心提供的各项服务的满意程
度和意见,为20xx年下半年物业服务工作提升和改进奠定基础。
三、调查时间:调查问卷发放时间:20xx年7月17日
调查问卷收回时间:20xx年7月21日
调查报告撰写时间:20xx年7月24日-25日
四、调查对象:焦作·业主(抽样调查204户)
五、调查方式:上门发放纸质问卷填写后收回,发放问卷204份,收回问卷204
份,回收率达100%
六、问卷内容:此次问卷共设选择题5项,问答题2项
选择题分为:客户服务类、维修服务类、环境维护类、秩序维护
类、其他,问答题分为:对选择不满意项的原因描述、为物业服
务提出建议和意见
第二部分业主满意率调查分析
一、客户服务类
1.您对小区服务人员行为规范、服务态度是否满意?
从图中可以看出,对物业服务人员的规范、服务态度认为满意的业主占98%,仍然有2%的业主认为不够满意。
2.您对物业服务中心24小时服务电话和人员值班情况是否满意?
从图中可以看出,对物业服务中心24小时服务电话和人员值班情况认为满意的业主占97%,但仍有3%的业主认为不够满意。
3.您对反映后的问题,物业回复工作是否满意?
从图中可以看出,业主对物业放映问题的回复工作有90%的业主认为是满意的,但仍有10%的业主认为不满意。
4.您对管理员的装修监管工作是否满意?
从图中可以看出,业主对装修监管认为满意的占97%,但仍有3%的.业主认为装修监管工作不足,是不满意的。
5.您对投诉处理的结果是否满意?
从图中可以看出,业主对投诉处理的结果认为满意的占95%,但认为不满意的占5%。
二、维修服务类
1.您对目前维修服务工作总体评价?
从图中可以看出,对目前维修服务工作有97%的业主认为是满意的,有3%的业主认为不满意。
2.您对物业维修服务人员上门维修的及时率是否满意?
从图中可以看出,业主对物业维修人员上门维修及时率认为满意的占98%,认为不满意的占2%。
3.您对日常报修问题的处理是否满意?
从图中可以看出,业主对日常报修问题处理认为满意的占97%,认为不满意的占3%。
4.您对小区公共设施设备的维修保养工作是否满意?
从图中可以看出,对小区公共设施设备的维修保养工作有99%的业主认为满意,1%的业主认为不满意。
三、环境维护类:
1.您对小区整体卫生清洁状况是否满意?
从图中可以看出,对小区整体卫生清洁状况满意的业主占97%,3%的业主认为不满意。
2.您对小区消杀工作是否满意?
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一调查背景
作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿;也是我们,心跳和着民族的脉搏;更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知,在我国大学学校里,不少同学对自我的学校生活不满,这是一个很严重的问题,因为这不仅仅反映出学校的相关工作做得不到位,并且同学们也会因对学校生活的不满产生消极情绪,甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题,却在如今的社会上得不到应有的重视。能够肯定地说,尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析,可是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法,它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅仅能够看出学生对在校学习的态度与倾向,并且能够从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改善方向。大学生
对学校生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二调查目的
我国在校大学生是一个庞大的群体,特别是近几年,随着高校的扩招,我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想,他们都憧憬着大学学校的生活,然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的完美,取而代之的却是对学校生活的不满,大学生是十分宝贵的人才资源,他们对学校生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们经过对他们的大学生活满意度的.调查结果向有关部门提出提议,并期望能引起学校对这一系列问题的关注,最终期望大学生对其大学的满意度有所提升,从而能够更好的学习。
三调查问卷的分析
1调查对象:二工大学生
2地点的选择:上海第二工业大学
3调查对象选择:以学校为单位,随机抽取30名同学(男女个半数)进行调查。
调查的方法:以问卷的形式进行网上作答或在学校进行问卷调查
4调查方面:1食堂、2晨跑3教学工作4硬件设施5规章制度6教师沟通7学习氛围8交通设施(校外)9大学生的心理问题
3调查的结果
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然,学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中,除了在学校设施上的不足,我们还看到学生与教师之间不仅仅
存在着价值观与人生观上的差异,最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓一日为师,终身为父,现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在平时的课堂上我们很少能够到达互动的效果,异常在大课堂上。而在一些有关理论知识的科目,课堂上的学生要么缺席要么对它毫无兴趣。
在学习的过程中,如果遇到了困难你会怎样解决它们
a、向讲师或同学咨询b、查阅资料,自行解决c、置之不理
对于这道题目的调查,竟然仅仅仅有10%的学生选a,而却又65%的学生选c。
在这个问题上我们能否问一句教师曾研究过什么样的课堂才会调动同学们的积极性,而我们学生为什么都不向教师提出提议,是我们不懂得还是懒惰呢
而有时有些教师布置的作业过多,导致学生在与学校的活动上产生冲突,交出来的作业保量不保质,并且在这些作业中有关学生将来岗位的知识十分之少。
在第8题中对于教师的教学模式你认同吗